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幼儿园团队精神如何打造​?

2019-11-15 来源:互联网 阅读次数:
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  一位畅游南美洲的游客曾见过一种奇观:游客们点燃干燥的原始草丛,把一群黑压压的蚂蚁围在当中,火借风势,逐渐蔓延,蚂蚁开始混乱,之后逐渐变得有序起来,迅速扭成一团,像雪球一样朝外滚动突围。外层的蚂蚁被烧得“噼啪”直响,死伤无数,但蚁球仍然勇猛向外滚动,终于突出火圈。这就是我们常说的团队精神。

  

  所谓的团队精神,简单地说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神是组织文化的一部分,良好的管理可以通过合适的组织形态,将每个人安排到合适的岗位,充分发挥集体的潜能。在幼儿园的管理中,该怎样打造团队精神呢?

  

  

相互信任是首要前提。

相互信任是一个组织最坚实的合作基础,是建构幼儿园团队的首要前提。相互信任对于组织中每个成员的影响极大,它既增加了教职工对组织的情感认可,又能给教职工一种安全感,使其树立起主人翁的意识,把幼儿园当成自己的家。正所谓“疑人不用,用人不疑”,我们也常会给老师压担子,并说这样的话:“这件任务就得由你来完成,你可以的,相信你自己,就算完成不了也不会怪你的!”让教师觉得自己是被信任,被重用的,并从中感受到自己的价值,逐渐营造一种自上而下、自下而上的相互信任的氛围。在我园,新员工一进来就能感受到这里教职工之间的融洽、团结。一个有良好的金沙娱城官网app氛围的幼儿园,总是更能吸引员工的驻足。

  

  

赞赏鼓励是首选方法。

从心理学的角度,如果要改变一个人的行为,有两种手段:惩罚和激励。惩罚容易导致行为退缩,是消极的、被动的,而激励是积极的、主动的,能持续提高效率。在幼儿园的管理中,组织的激励和肯定有利于增强教职工对幼儿园的正面认同,进而全心全意地为幼儿园的发展服务。惩罚是对员工的否定,一个经常被否定的员工,有多少金沙娱城官网app热情也会荡然无存。幼儿园对于教职工的频繁否定,会让他们觉得自己对幼儿园没有用,进而也会否定幼儿园。

  

  

交流沟通是有效途径。

要保持团队精神与凝聚力,沟通是一个重要环节。畅通的沟通渠道、频繁的信息交流,使团队的成员不会有压抑的感觉,金沙娱城官网app就容易出成效,目标就能顺利实现。一位资深人力资源专家说,团队精神有两层含义:一是与别人沟通、交流的能力二是与人合作的能力。教职工个人的金沙娱城官网app能力和团队精神对幼儿园而言是同等重要的,如果说个人金沙娱城官网app能力是推动幼儿园发展的纵向动力,团队精神则是横向动力。幼儿园要提供适当的机会,通过恰当的形式,如定期的会议座谈、教职工约谈、小组交流会等,加强上下级之间、各部门之间、教职工之间的交流与沟通,以增强团队的内聚力。

  

  

自律与他律结合是关键所在。

自律与他律在幼儿园团队建设中意义重大。我们在管理中始终注意将自律与他律紧密结合起来,领导班子通过自身的言行和对规章制度的执行,逐步建立起威信,进而带动教职员工自觉地按照幼儿园的行为规范要求自己。我们还进一步加强民主管理,通过召开教代会等活动,不断地征集教职工的意见,修订规章制度及执行操作的手段,逐步使他律转向自律,不断提高团队的向心力和凝聚力。

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